La Scuola di Alta Formazione di atelierista e editoria è finalizzata alla formazione di personale che lavora o intende lavorare in ambito educativo.
Metodi di pagamento:
Fornisce nuove competenze nella progettazione, conduzione e gestione, sia in presenza sia online, di atelier dell’espressione e della narrazione grafica, pittorica e visuale rivolti a bambini e ragazzi all’interno di scuole, biblioteche, musei.
La Scuola di Alta Formazione di atelierista e editoria è composta da:
- un corso base (ottobre 2023 – luglio 2024)
- due corsi di specializzazione (settembre 2024 – marzo 2025)
Il corso base della Scuola di Alta Formazione di atelierista e editoria si terrà da ottobre 2023 a luglio 2024 in modalità mista, sia online sia in presenza (principalmente al nostro Spazio Artebambini di Bologna). Sarà un percorso di 180 ore, più strutturato rispetto ai corsi singoli, pensato anche per chi lavora, con una formula weekend (due sabato al mese e qualche weekend all’anno).
L’obiettivo è dare la possibilità, a chi è interessato, di conoscere sempre meglio il mondo degli atelier come luoghi di espressione per bambini e ragazzi, per consolidare i concetti fondamentali della figura dell’atelierista e del mondo dell’editoria per l’infanzia.
La Scuola di Alta Formazione di atelierista e editoria è a numero chiuso. È necessario superare il colloquio di ammissione per accedervi ed è propedeutica per i corsi di specializzazione.
I corsi di specializzazione, da 90 ore l’uno, sono volti a dotare i corsisti di conoscenze e competenze chiave per la professione di atelierista. Prevedono un percorso incentrato sull’approfondimento delle tematiche affrontate nel corso base e forniscono nuovi strumenti pratico-teorici per andare incontro alle principali richieste del mercato del lavoro odierno.
- curriculum Arte. Il corso si focalizzerà su tutte le possibili applicazioni delle arti visive, da quelle consolidate alle più moderne.
- curriculum Narrazione. Il corso esplorerà i concetti e le pratiche narrative al fine di comprenderne le funzioni, le relazioni con gli altri saperi e le potenzialità.
